理科、41問。
結果は、30問正解。
39点/60点満点。
夫は23問、38点。
偏差値55では、私21問、夫20問。
ほとんど差がつかなかった。
でも、女子最高峰では、差がついた。
そして、気づいた。
偏差値55より、解きやすかった。
なぜか。
解きやすかった理由：考えれば、解ける
女子最高峰の理科。
めちゃくちゃ解きやすかった。
偏差値55の問題よりも、簡単だった。
なぜか。
偏差値55は、「知っているか、知らないか」。
暗記の問題。
でも、女子最高峰は、「考えれば、解ける」。
概念で理解していたら、解ける。
大人として、30数年生きてきた知識。
それを組み合わせれば、解ける。
だから、解きやすかった。
解いていて、「受かるんじゃない？」と思うくらい、解けた。
でも、落とし穴があった。
落とし穴：オモリの問題
大問1つ、全くわからなかった。
オモリの問題。
棒の端にオモリをつけて、釣り合う場所を求める問題。
「オモリの重さ×距離」でいいはず！自信ないけど！
そう思って解いた。
でも、1問しか合ってなかった。
夫は、5問正解。
なぜ？
解答を見た。
「棒の重さ」を入れていなかった。
夫に聞いた。
「偏差値の低い学校や簡単な問題だと、棒の重さはなし。
難しい学校だと、棒の重さがある」
なるほど。
女子最高峰は、難しい学校。
問題文をよく読むと、確かに「棒の重さ」の話があった。
でも、見逃していた。
これが、難しい学校。
細かいところまで、見なければいけない。
偏差値55との違い
偏差値55と女子最高峰。
何が違うのか。
【偏差値55】
知っているか、知らないか。
暗記の問題が多い。
覚えているか、覚えていないか。
小学生は、直近で見ているから、うっすら記憶にあったかな。
【女子最高峰】
考えれば、解ける。
概念で理解していれば、解ける。
過去問に同じ問題はないと思う。
でも、問題文の条件と、他の知識を組み合わせて考えたら、解ける。
いままで30数年生きてきた。
その知識と組み合わせたら、解ける。
これが、女子最高峰の理科。
夫との点差：考える系が得意
私：30問（39点/60点）
夫：23問（38点/60点）
「正解した数」では結構差がついたが、
「点数」では、ほとんど差がつかなかった。
私は、配点の低い問題で正答し、高い問題を解けていなかった。
夫は、配点の高い問題をいくつか正解していた。
でも、問題数では、私の方が多かった。
なぜか。
夫は言った。
「考える系、苦手なんだよね」
「一問一答でパンパン答えていけるやつの方が得意」
相性とか、好みがあるらしい。
女子最高峰は、考えさせる問題が多い。
学校によって、問題の傾向が違う。
それが、見えてきた。
見えてきた道：概念で理解する
理科を解いて、見えてきた。
12年かけて、何を準備すればいいのか。
【暗記ではなく、概念】
「なんでだろう」を拾う。
博物館に行く。
図鑑を読む。
そして、体験する。
体験したことを、言葉にする。
「これは、〇〇だね」
概念として、理解させる。
【細かいところまで見る】
問題文を、よく読む。
「棒の重さ」を見逃さない。
細かいところまで、見る力。
それを、今から育てる。
次回予告：算数編
理科、30問/41点。
偏差値55より、解きやすかった。
次回は、算数編。
10点程度。
全然解けなかった。
レベルが違う。
お楽しみに。
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